domingo, 6 de outubro de 2013

Situação de aprendizagem

Tema: Terra e Universo olhando para o céu
Publico Alvo: alunos do sétimo ano do ensino fundamental II
habilidades: 

  • Ler e interpretar informações relacionadas ao céu apresentadas em diferentes linguagens, 
como música, dicionário, desenhos, textos e cartas celestes
  • Reconhecer e empregar linguagem científica na denominação de astros, como planeta, 

planeta anão, asteroides, satélites, cinturão de asteroides etc.

  • Expressar de forma textual ideias, percepções e impressões a respeito das grandes 

dimensões do Sistema Solar em relação à pequena parcela ocupada pela


Problematização:
  • Solicitar aos alunos que descrevam como é para eles o planeta e o sistema solar 
  • Verificar com experiências de desenhos, como eles descrevem o universo
  • Verificar quais desenhos animados eles assistiam que descreve o universo e o planeta terra
  • Pedir aos alunos que descrevam estes desenhos animados e discutem sobre os mesmos
  • Solicitar aos alunos quais filmes eles já assistiram sobre o universo e o planeta terra
  • Discutir os resultados e direcionar com as informações científicas 
  • Direcionar os resultados obtidos com exposições de cartazes desses desenhos

Etapas de aprendizagem

  • Identificar os conhecimentos prévios dos alunos
  • Apresentar o tema que será abordado
  • Discutir sobre o tema
  • Pesquisar sobre informações adicionais sobre o tema
  • Exposições da vivencia dos alunos sobre o tema
  • Estabelecer os recursos didáticos que serão utilizados
  • Estabelece os critérios de avaliação
Construção da situação de aprendizagem
  • Solicitar aos alunos uma pesquisa sobre as hipóteses que explicam o universo 
  • Solicitar uma pesquisa sobre Galileu e suas teorias
  • Pedir que faça um resumo dos desenhos animados e filmes que abordam o tema
  • Expor os resultados
  • Direcionar os resultados obtidos com aulas expositivas sobre o planeta terra e o universo
  • Apresentar o livro ''O pequeno Príncipe" 

Avaliação
  • Avaliação continuada,todas as pesquisas feitas serão discutidas em sala de aula
  • Exposição dos resultados com cartaz
  • leitura do livro do Pequeno Príncipe
  • Avaliação diagnóstica
  • Avaliação de recuperação



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